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我院舉行教師說課評議活動
2016年06月14日 黎玲 評建辦公室   (瀏覽次數:)

為進一步深化教學改革,促進教學研究與實踐,提升教師教學能力和教學水平,為即將到來的人才培養評估做好準備,610日至11日,由教務處組織,教學督導組、評建辦配合的我院教師說課評議活動在東校區六樓會議室舉行。校外專家、陜西工商職業學院教學指導委員會專職副主任委員張克明教授,我院副院長任玉銀,教務處、評建辦、教學督導組成員,各系部主任,相關教研室主任,以及說課教師參加了本次活動,活動由教務處教學科科長賀波主持。

本次說課活動參與教師共計24名。每位教師的說課時間規定為15分鐘,說課內容為教師擔任主講的課程,教師可以選擇對一門課或者一節課進行說課。教師結合自己的ppt說案(說課稿),圍繞的課程目標、課程資源、課程內容、課程實施、課程評價、學情分析、教學設計、教學程序、教學效果等方面對所授課程進行說課。7名評議專家組對整個說課進行評議,指出優點和不足,提出意見和建議。

教務處處長兼評建辦主任馬琳首先介紹了舉行本次說課活動的緣由,以及說課活動在評建工作和教育教學改革中的重要作用與意義。隨后,24位說課教師分為8組,逐一進行了說課。

任院長在總結講話中對各系部前期的說課活動給予了高度肯定,他指出本次說課活動是對前期各系部說課活動的總結、檢查與展示。各系部應繼續加深對課程的挖掘與研究,把課程研究透、搞明白,提高教師的業務能力。就下一階段說課工作的開展,任院長提出三點要求:一是每位教師應在立足于本專業本門課程的基礎上,嘗試課程教學改革,運用新穎的教學理念,科學的教學方法,圖文并茂,突出重點,更好地展示課程特色與亮點;二是教師在說課的過程中要有充分的自信,利用良好的專業素質和富有魅力的表達方式,增加課程的吸引力;三是要進一步加強對說課相關文件的學習,在吃透、領會說課各項指標含義的基礎上,不斷深化對課程的理解。希望各系部以此次說課活動為契機,進一步總結經驗、彰顯特色、提升內涵,以評促建、評建結合,全面提高教育教學水平和人才培養質量。

本次評議活動是在各系部已組織內部2輪說課活動的基礎上舉行的。主要目的是轉變教師的教育教學思想,更新教學思想觀念,提高教學能力和教學水平,確保順利通過人才培養質量評估。

說課現場

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